彰显学生主体地位，构建信息技术新课堂

• 作者: 杨垡
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 主体 小学信息技术 新课堂
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着现代化社会的迅猛发展．信息技术已成为孩子未来发展需要掌握的基本技能之一。课堂是激发学生学习兴趣．夯实学生信息技术基础的主阵地。只有彰显学生主体地位．构建小学信息技术新课堂．才能让社会主义接班人更好地适应日新月异的时代．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨垡		2	0	0.0	0.0