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摘要:
由于种种原因,农村小学生大多数都是留守孩子,家庭教育的缺失,加大了农村小学班级管理的难度.本文就农村小学班主任工作进行了积极的探索,以抓好留守学生的管理来促进班级管理,在管理中关爱每一个学生,赏识学生优点,健全班级组织,公平、公正地对待学生和做好家访工作五个方面提升教育质量.
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如何做好农村小学班主任工作
农村小学
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家访
浅谈农村小学班主任工作
农村
关爱
师生
家访
浅谈如何搞好中职学校班主任工作
中职生
特点
班主任
工作
方式方法
农村小学班主任工作创新实践探索
农村小学
班主任工作
创新实践
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文献信息
篇名 如何搞好农村小学班主任工作
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 农村小学 班主任 管理 措施
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
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字数 2310字 语种 中文
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农村小学
班主任
管理
措施
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