新课程理念下音乐教学评价的实践与思考

• 作者: 周红
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 评价 结构计分评价法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 55
• 字数: 3736字
• 语种: 中文

摘要

一种恰当的评价方式,既能反映学生的学习,又服务于学生的学习,反馈学生的学习状况,增添学生的活动动力,提高学生的探索兴趣,调整学生思维方式,提升学生人文素质……在新课程评价理念下,职校音乐课如何对学生进行评价,本文从传统评价极其新理念评价方法的对比为根本出发点,结合本校实际及本人实践的基础上,阐述自己的教学评价观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红		6	0	0.0	0.0