新课程背景下幼儿园音乐教学新思考

• 作者: 谢鹏燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程背景 幼儿园音乐教学 新思考的研究
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 349
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐包括多种欢乐和感情,进行音乐学习以后学生才能基本认识音乐知识和技能以及对音乐背景人文理念的理解,进而才能提升他们对音乐的审美能力.现在,对于幼儿园新课程背景下的教学方式研究还处于思考与探索的层面,始终没有很好的系统的教学模式.所以,对幼儿园音乐教学进行了一些新的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢鹏燕		4	0	0.0	0.0