课程游戏化背景下幼儿园班级课程的改革

• 作者: 严菁菁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 课程游戏化 班级课程 改革
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 幼教论坛
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园班级课程改革,要以游戏作为教学的基本活动内容,确定游戏在幼儿园课程教学中的重要地位.因此幼儿园教师在创建班级环境时,要以幼儿自身的需求为出发点,为他们打造游戏化的课程环境,拉近师生之间的距离,让孩子对班级教学活动更有参与感.而面对每个孩子自身情况的差别,教师要对教学方案进行灵活调整,促进幼儿全面发展.