把握“三环节”教学模式,提高语文教学效率

• 作者: 戴天稳
• 来源期刊: 语数外学习：八年级
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学效率 阅读教学 赏析课 写作课 阅读体 写作练习 情感感染 整体感知 讲解分析 口头表达
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴天稳		5	0	0.0	0.0