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普通高中新课程地理教材中活动板块研究初探
普通高中新课程地理教材中活动板块研究初探
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摘要：
推荐文章
普通高中通用技术学科教学实施中的问题与对策
通用技术课程
教学实施
问题和对策
活动性课文在高中地理教学中的优越性探究
活动性课文
高中地理教材
地理教学
优越性
普通高中新课程教学中学习方式的转变
高中新课程
学习方式
自主
合作
探究
新课程背景下高校生物科学(师范)专业“植物生理学”课程教学改革的探索
高校
生物科学
师范专业
植物生理学
普通高中
生物
新课程改革
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 普通高中新课程地理教材中活动板块研究初探 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 课题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 101-104 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 7570字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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