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摘要:
语言的社会功能是语言最本质的功能,学英语就是要培养小学生的会话交流能力,除了要学会,更要学好,在我们的研究和总结中,发现提问就是一个主动学习会话的过程,而且课堂上教师和学生的提问能力高低对英语的学习
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文献信息
篇名 英语课堂之提问艺术探究
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 英语课堂 提问艺术 社会功能 主动学习 交流能力 提问能力 小学生 语言
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
提问艺术
社会功能
主动学习
交流能力
提问能力
小学生
语言
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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