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摘要:
如何才能让孩子成为游戏的主人?在今年的课题研究中,开展了“把游戏还给孩子”的尝试:让孩子自主选择游戏主题,自主参与游戏设计,自主参与游戏组织,自主保障游戏实施,自主进行游戏评价,让孩子成为游戏的主人.
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把自主的权利还给孩子
自主性
主导性
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把表演的快乐还给孩子
表演游戏
自由
自主
自主游戏让孩子快乐游戏
自主游戏
快乐
兴趣
把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在“自主”中把游戏还给孩子
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 游戏 自主
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.113
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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