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摘要:
教师培训是教师继续教育的重要内容,教师的在职教育除了假期集中培训这种传统模式外,还应该具有全新的面貌。自新课程改革开展以来,各地区学校历史教师校本培训正如火如荼地开展起来,基于校本这一概念,以研修为内涵,构建起中学历史教师研修工作坊是历史教师专业化的重要途径和手段,是一种创新的教师培训模式。
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文献信息
篇名 浅析中学历史教师研修工作坊的构建
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 中学 历史教师 研修工作坊 学习共同体
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 321-321
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.04.240
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