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摘要:
一、高等学校品牌的内涵与定位高等学校品牌从外在形式来看,主要是指高等学校的标识,包括了高校校名、校徽、校旗及特色建筑等等,在高等学校品牌的创建中,这些都是有形的、固有的、较难改变的。高等学校品牌从内涵来看,主要体现了在高等学校品牌创建中如果忽视了内涵式发展,就会造成教育教学质量的不断下滑,进而影响了高校外在形象的塑造。高等学校实施品牌战略的定位主要从市场经济、高等教育消费群体及高等教育自身等方面来确定。
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文献信息
篇名 浅议高等学校品牌战略的内涵与策略
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 内涵式发展 高等学校 品牌战略 学校品牌 教育教学质量 教育消费群体 高校校名 外在形式
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
内涵式发展
高等学校
品牌战略
学校品牌
教育教学质量
教育消费群体
高校校名
外在形式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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