教书与育人有机融合的一次尝试——统计课开展“学雷锋”调查和分析师生互动

• 作者: 廉茵 贾怀勤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 问卷调查 数据分析 学雷锋 教书育人
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 科教视点
• 页码范围: 4-5,22
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

在统计学课堂上引入大学生学雷锋的问卷调查，融教书与育人于一课。文章通过对调查数据的分析，得出样本所在学校大学生对雷锋事迹的认知度、对雷锋精神的认同度、对学雷锋活动开展情况的评说和建议。这对于深入开展学雷锋具有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾怀勤		58	235	9.0	15.0
2	廉茵		3	0	0.0	0.0