注重道德实践，提高育人实效——基于“3·5学雷锋”道德实践活动的案例研究

• 作者: 郑利雄
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 道德 实践 实效
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.17.006

摘要

要成功地实现道德教育，不能片面依赖于道德理论教育，而更应该注重道德实践教育。班主任作为学校德育的主力军，应十分注重通过道德实践教育这一重要途径，让学生在具体的道德实践中了解生活，提高能力，升华感悟，从而实现道德内化，增进育人效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑利雄		3	1	1.0	1.0