体验·物化·内化——谈小学道德实践活动的有效性提升途径

• 作者: 王磊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 道德实践 情感体验 内化
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 德育园地1
• 页码范围: 25,27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

道德实践活动,是学生践行道德认知开放而有效的途径,能促进学生合作、组织、创新诸能力的发展,激发学生品德学习的兴趣.试从“生活,开启实践的百宝盒”“体验,升华情感的试金石”及“展示,实现内化的魔法棒”等方面就道德实践活动有效性提升的几个实例作一随谈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王磊		3	12	2.0	3.0