提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

• 作者: 邵玉凤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教育改革的进程中,国家大力提倡推进学生的素质教育,小学道德与法治是素质教育中非常关键的一环,能够帮助小学生树立正确的人生观和价值观,提升学生的道德素养,有利于学生以后的全面发展,现阶段小学道德与法治课堂教学现状还存在着一定的问题,教师应该采取相应的策略,尽可能提升课堂教学的有效性.主要阐述了小学道德与法治的教学现状,并对提升课堂有效性的教学方法进行分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵玉凤	淄川区龙泉镇中心小学	1	0	0.0	0.0