论中职学校课堂管理的实效性

• 作者: 邱天武 马永忠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 学生 教师 管理
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 66-67
• 分类号: G637
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

中职招生的无门槛入学,学生的文化基础差、行为习惯差、自控能力差,使中职学校的课堂违纪频率和管理难度居各类学校之首.如何提高中职学校课堂管理效率,文章从中职学校课堂现状、影响课堂管理的主要因素和课堂管理的对策等方面进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永忠		6	1	1.0	1.0
2	邱天武		6	2	1.0	1.0