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摘要:
为落实党的十七大提出的“加强中华优秀文化传统教育”要求,教育部决定自2010年起在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动.如何在中小学开展好这项工作,成为摆在基础教育战线的一大课题,本文结合开展中华优秀文化艺术传承学校创建近3年的体会,略谈在中小学传承中华优秀文化的必要性及工作推进策略.
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在传承中华优秀传统文化中发展学生核心素养
中华优秀传统文化
学生核心素养
文化传承
大力倡导民族优秀文化进中小学校园
民族文化
中小学校园
深远意义
措施
略谈中小学礼仪教育
中小学
礼仪教育
思想道德素质
素质教育
浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 略谈中小学传承中华优秀文化的推进策略
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 中小学 文化传承 重点工作 保障机制 推进策略
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.054
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
文化传承
重点工作
保障机制
推进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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