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摘要:
培养和提升学生综合素质,德育不可或缺.德育的基层单位是班集体,班主任要在班级管理过程中营造宽松、和谐、民主、平等的育^氛围,切实转变教育教学观念,尊重学生人格和自主意识,为学生搭建自我管理平台,多维度培养学生的综合素质.在德育实践活动中,发挥学生的自我教育功能,让学生学会自我规范、自我调节、自我完善,从而培养他们良好的道德情操和坚强的意志品质,学会做人,学会做事,学会探究,学会合作.
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文献信息
篇名 注重德育管理 提升学生素质
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 班级管理 尊重 信任 关爱 提升素质
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 76
页数 分类号 G633
字数 2508字 语种 中文
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班级管理
尊重
信任
关爱
提升素质
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