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摘要:
本文在分析《GPS原理及应用》实验教学存在问题的基础上,结合近几年的教学实践,从实验教学内容、教学方式、教学组织形式和实验教学考核等环节,探讨了这一课程实验教学改革及提高学生实验创新能力等问题。
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文献信息
篇名 《GPS原理及应用》课程实验教学改革及实验创新能力培养探析
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 GPS原理及应用 实验教学 教学改革 创新能力
年,卷(期) xxbzxll_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G642.423
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GPS原理及应用
实验教学
教学改革
创新能力
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新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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