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摘要:
分析有效教育(EEPO)的内涵,提出以有效教育(EEPO)为指导,切实有效地开展英语口语教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 EEPO模式下英语专业基础口语教学探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 有效教育 英语专业 口语教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G
字数 5366字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦敏 16 61 2.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教育
英语专业
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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