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摘要:
广度——培育大学文化环境与氛围1.加强物质文化建设,着力建设文化环境。2.加强行为文化建设,积极营造文化氛围。深度——保证大学文化的品质与规范1.重视人才团队建设,提高文化建设品质。充分发挥人才资源在学校发展中的基础性、战略性和决定性作用,不断增强做好人才工作的政治责任感和历史使命感,抢抓机遇、创新机制、优化结构、改善环境,切实加强人才队伍建设,是高校培育大学文化的过程中保证文化品质的重中之重。
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文献信息
篇名 从“三个维度”培育大学文化
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学文化 “三个维度” 培育 物质文化建设 文化环境 人才队伍建设 文化品质 决定性作用
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
大学文化
“三个维度”
培育
物质文化建设
文化环境
人才队伍建设
文化品质
决定性作用
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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