扶“差”攻“坚”——农村中学转化学困生课题的研究实验

• 作者: 郑烈平
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 扶“差”攻“坚” 转化学困生 面向全体
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 分类号: G637
• 字数: 6934字
• 语种: 中文

摘要

本文从农村中学如何转化学困生入手，提出扶“差”攻“坚”的研究实验过程，阐述了扶“差”攻“坚”课题研究的理论指导、课题背景、研究意义、现状分析、研究目的’、课题内涵、研究内容、操作要点、实施步骤、注意事项、成果体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑烈平		5	5	1.0	2.0