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摘要:
在语言学习中,词汇是基础,词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石。词汇问题是制约法语学习的关键。本文尝试从各方面对法语词汇进行分析与归纳,以帮助学生提高法语词汇的学习效率。
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文献信息
篇名 法语词汇记忆方法探究
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 法语学习 词汇记忆 对比学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 H329
字数 2724字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琰 华东交通大学外语学院 18 18 2.0 3.0
2 刘剑 华东交通大学外语学院 7 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
法语学习
词汇记忆
对比学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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