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摘要:
体验是一个过程,是一个经历,学生在体验中得到成长。体验教育是在实践活动中促使学生不断产生新经验、新认识,并由此发展学生适应自然与社会的能力,形成积极的人生态度,促进个性成长的一种教育方式。体验教育使受教育者通过亲身经历并启动全部心智去感受、去领悟,通过体验和内省实现自我学习,
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文献信息
篇名 浅谈体验教育在思想品德课中的作用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 体验教育 思想品德课 亲身经历 自然与社会 实践活动 人生态度 教育方式 受教育者
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G621
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1 刘红岩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验教育
思想品德课
亲身经历
自然与社会
实践活动
人生态度
教育方式
受教育者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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