高中化学实验教学探析

• 作者: 吴建国
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 化学实验 改进
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

随着课程和教学改革的发展，让学生通过探究的过程获取科学知识、理解科学思想观念、掌握基本实验技能是高中新课程的一个重要目标。化学实验是进行科学探究的主要方式，是培养学生思维和能力的重要途径。加强实验教学改进，在实验中培养学生的创新品质显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建国		7	6	2.0	2.0