初中物理如何有效开展探究性教学

• 作者: 苏丽娟
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 探究性 教学 有效
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导自主、合作、探究学习，以改变教学中过于强调接受学习、机械训练的现状，促进学生学习方武的改变，培养学生的实践能力和创新精神。本文就如何有效开展探究性教学略谈了几点体会：创设充满智趣的探究情景，提出富有探究价值的问题是前提；加强探究过程的引导和探究方法的点拨是保证；加强探究后的反思和评价是有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丽娟		1	0	0.0	0.0