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摘要:
新课改了,政治课该如何上,很多教师迷茫着.笔者认为,万变不离其宗,要突出学生的主体性、教师的主导性,课堂教学中离不开问题,因为问题是衔接教师和学生的桥梁,是推动教学过程展开的必须.而目前初中政治课堂教学中,普遍存在着以教师问题为主、忽视学生对问题的思考,变满堂灌为满堂问的教学现象.因此,笔者就结合初中政治课堂教学实践,就课堂提问进行简要分析.
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文献信息
篇名 对初中政治课堂教学提问的思考
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 初中政治 课堂教学 提问 思考
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 专业成长
研究方向 页码范围 95
页数 分类号 G424.1
字数 1888字 语种 中文
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初中政治
课堂教学
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东西南北·教育
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