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摘要:
在高等教育日益平民化、大众化的背景下,如何实现高素质创新型应用人才的培养,如何解决通识人才与专业应用人才培养的矛盾,是高等教育改革中的重要课题.通过对地理、测绘、师范和农林院校地理信息类专业人才培养和课程设置状况的调研,结合本校发展实际,提出了新时期农林院校地理信息类专业人才培养的应用型培养思路,特别是在培养目标、课程设置、实践教学与毕业设计、学科竞赛等方面进行了介绍.使农林院校地理信息类的毕业生能满足应用型、创新型人才培养的社会需要.提出了以缩短与应用生产单位的差距为目标,以培养服务于三农的应用型人才为导向,并在非课程教学环节中,以“阶梯层次式”竞赛模式对重点学生进行专项竞赛培养的的建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农林院校GIS专业应用型人才培养的思考与实践——以浙江农林大学为例
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 地理信息系统 实践教学 学科竞赛
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 博士园地
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G42|P208
字数 3459字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王懿祥 浙江农林大学环境与资源学院 12 155 6.0 12.0
2 汤孟平 浙江农林大学环境与资源学院 21 132 7.0 10.0
3 陈永刚 浙江农林大学环境与资源学院 8 55 4.0 7.0
4 张茂震 浙江农林大学环境与资源学院 4 10 2.0 3.0
5 施拥军 浙江农林大学环境与资源学院 9 82 5.0 9.0
6 杨海宾 浙江农林大学环境与资源学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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地理信息系统
实践教学
学科竞赛
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
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