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摘要:
计算机基础这门课程已经成为各高校必修的一门公共课,所以如何提高学生的计算机应用能力、培养学生的信息素养已经成为广大计算机基础教育者必须深思的问题。本文通过分析目前高校计算机基础教育存在的问题,提出了推进计算机教育的观点和方法。
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农业高校
计算机基础教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新形势下的地方高校计算机基础教育的调查研究——以绥化学院为例
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 计算机基础 教学模式 分层教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G648.4
字数 3232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2012.15.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亚明 绥化学院计算机学院 15 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
教学模式
分层教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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