基于高职计算机实用性教学改革的研究

• 作者: 程巧玲
• 来源期刊: 中国新通信
• 学科: 工学
• 关键词: 高职 计算机 实用性
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 新应用
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 3441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4866.2012.11.017

摘要

高职院校设置计算机课程的主要目的是为了让学生对计算机的基础知识与操作全面的掌握，以帮助他们毕业后在工作中能够灵活运用计算机进行现代化的管理，确保工作具有较高的科学性与时效性。当前，高职院校计算机教学应结合社会发展的实际需求，并且还要充分的考虑现阶段的就业以及该校的情况制定出科学合理的教学目的与教学任务，根据职业资格规范要求，以培养学生计算机应用能力为主，将教学内容与计划进行必要的整改，定期对学生进行技能训练，从而提高高职院校计算机教学的实用性。本文主要对高职计算机实用性教学改革进行了分析与研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程巧玲		15	22	3.0	4.0