基于能力培养的力学教学改革

• 作者: 董海红
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 力学 改革 任务驱动 多媒体 考核
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.02.018

摘要

教与学失衡,学与用脱节等情况严重影响着力学教学的质量,为改善现状,满足各学科发展和工程技术实践对力学知识的需求,提高学生分析问题、解决问题的能力。笔者从调整教学内容,改革教学模式等方面进行了探索、实践,效果良好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海红		1	0	0.0	0.0