两种不同模式的英语教学与高职英语阅读课堂的改革

• 作者: 杨梅青
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 语篇分析 阅读教学 图式理论 3P教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 58-60
• 分类号: G420
• 字数: 4642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.10.033

摘要

阅读是一个复杂的心理语言活动过程,是作者、语言信息和读者共同作用的结果.概述高职英语阅读课堂现状,分析3P教学模式和语篇教学模式对高职英语阅读课堂的影响,认为以语篇为中心的教学法在高职英语阅读课堂行之有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅青	无锡卫生高等职业技术学校英语教研室	8	2	1.0	1.0