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摘要:
本文从助产职业岗位(群)工作任务分析入手,设计了素质全程、能力递进的结构示意图,构建了护理(助产)专业“平台+模块”的课程体系;并通过培养途径的选择、创新教学模式及助产岗位方向模块的教学实践等措施,促进了护理专业建设和助产护理专科化的发展,提高了护理(助产)专业学生的培养质量.
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课程设置
课程体系
两结合
四模块
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高职护理专业(助产方向)课程新体系
来源期刊 社区医学杂志 学科 医学
关键词 医学教育 助产护理 课程体系 职业能力
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 37-39
页数 分类号 R719
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯蓉 18 195 8.0 13.0
2 许红 57 378 10.0 16.0
3 廖文梅 7 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (119)
参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
助产护理
课程体系
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社区医学杂志
半月刊
1672-4208
10-1026/R
大16开
山东省济南市济兖路440号
24-211
2003
chi
出版文献量(篇)
16539
总下载数(次)
11
总被引数(次)
36877
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