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摘要:
为突出高职高专应用型高技能人才培养目标和特点,加强学生综合职业素质和职业能力的培养,临床护理教研室结合护理专业的实际情况,制定了一系列的改革措施,对人才培养方案、课程建设、教材建设、实训体系建设、考试方法等方面进行创新和改革,优化课程结构,建立新的课程体系,强化技能训练,实现学校教育与临床岗位需要"零距离"对接,取得良好效果.
内容分析
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文献信息
篇名 高职护理专业临床护理课程新体系建设与实践
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 护理专业 临床课程 高职高专
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 614-616
页数 3页 分类号 G71
字数 3558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2010.03.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琦 雅安职业技术学院护理系 17 64 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
临床课程
高职高专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导