高校继续教育学院教学管理运行机制探究

• 作者: 罗志哲
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 继续教育学院 教学管理 运行机制
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G724
• 字数: 3448字
• 语种: 中文

摘要

继续教育强调开放性,但开放须有度；强调学生的自主性,但自主不是放任自流；强调教学效果,但整个教学过程也要规范有序进行.因此,必须进一步深化教学管理运行机制的改革.首先要构建宏观管理机制,包括建立组织机构、实施多元管理,制订培养方案和条例、施行目标管理,调控教育资源、强化后勤保障.其次是构建中观管理机制,包括培训教师、安排教学计划、实施过程管理、实施监控和评估.再次是构建微观管理机制,包括教师管理、学生干部管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗志哲	西安电子科技大学网络与继续教育学院	6	0	0.0	0.0