提高课堂效率，让数学教学增值

• 作者: 王维
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课堂效率 情感体验 教学模式 中学生 教师 课改 盲从
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

如何实现数学教学的增值，是摆在我们所有教师面前的一个普遍的问题。以往我们更多的是把一些新课改的理念和教学模式形式化地运用到教学中，这种浮躁、盲从和形式化的教学倾向，并没有真正激活学生的思维和情感。如果教学中学生没有情感体验，那我们的教学必定是低效的。是没有价值的，是失败的教学。怎样才能真正让数学教学增值，我认为应该做到以下几点。

作者信息

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1	王维		2	0	0.0	0.0