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摘要:
语文课程标准指出:“要认识中华民族的丰厚博大,吸收民族文化的智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,同时还要注重继承与弘扬中华民族优秀文化。”这告诉我们:语文教学不仅要引导学生学习语言知识,还要注重学生的全面发展,做到知、情、意、行的统一。当今,找回中国传统的忠与孝、仁与义、信与礼、智与勇的国民精神,显得尤为追切。为了延续中国传统文化的命脉,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 品味经典浸润人生
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 民族优秀文化 中国传统文化 人生 浸润 品味 语文课程标准 中华民族 民族文化
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海侠 江苏连云港市赣榆县青口镇中心小学 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族优秀文化
中国传统文化
人生
浸润
品味
语文课程标准
中华民族
民族文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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