浅议如何全面提高高职教师的人文素养

• 作者: 宋银霞
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 教师 人文素养
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

高等职业院校的人文素质教育，是一个备受关注的问题。从政策到社会舆论都对其提出了要求。在这样的背景下，高职院校的人文素质教育开始受到重视，但在多方因素的影响下，仍处于边缘的地位。其中一方面重要的原因。就在于从业人员思想认识的偏差和教师队伍人文素质的参差不齐。作为教育从业人员的主体，教师的人文素养直接决定着人文素质教育的效果。要实现高职院校人文素质教育的培养目标，全面提升教师的人文素养势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋银霞	焦作大学人文学院	6	4	1.0	2.0