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摘要:
教师是学校教育的主导者和创造者,教书育人不光是专业知识传播的过程,更是精神和文化传承的过程,提高大学教师人文素养不仅要从内因上激发其自觉性,更要为他们创造良好的软硬件环境,使大学教师人素养的提升与大学校园文化品位的提升相互促进.
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文献信息
篇名 大学教师人文素养提升浅议
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 人文素养 大学教师 素质教育
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 1980字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人文素养
大学教师
素质教育
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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