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大学教师人文素养提升浅议
大学教师人文素养提升浅议
作者:
王玥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文素养
大学教师
素质教育
摘要:
教师是学校教育的主导者和创造者,教书育人不光是专业知识传播的过程,更是精神和文化传承的过程,提高大学教师人文素养不仅要从内因上激发其自觉性,更要为他们创造良好的软硬件环境,使大学教师人素养的提升与大学校园文化品位的提升相互促进.
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文献信息
篇名
大学教师人文素养提升浅议
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
人文素养
大学教师
素质教育
年,卷(期)
2019,(36)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
273
页数
1页
分类号
字数
1980字
语种
中文
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王玥
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主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
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总被引数(次)
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