中职学校计算机文化基础课程教学探讨

• 作者: 郑东兴
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 计算机基础课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.02.027

摘要

本文根据新职业教育论的观点,并结合现有的计算机基础教学现状及存在的不足,要求教师坚持以学生为主体,以技能为主线的原则,因材施教,充分发挥学生的潜能,引导学生把知识转化成技能,从多方面培养学生的综合信息素质能力,达到提高学生综合素质的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑东兴		5	8	2.0	2.0