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摘要:
提高随迁子女学校适应性是解决进城务工人员子女教育问题的重要议题.针对随迁子女在心理上、学习上、交往上的适应性障碍,从社会、学校、家庭、随迁子女等四个层面提出了行之有效的对策与思考.
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提高外来务工随迁子女数学自主学习的有效策略
外来务工随迁子女
数学课堂
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高随迁子女学校适应性的思考
来源期刊 山东青年 学科 教育
关键词 随迁子女 学校适应性 障碍
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 64-66
页数 分类号 G4
字数 5658字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马兰兰 2 0 0.0 0.0
2 吴磊 19 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
随迁子女
学校适应性
障碍
研究起点
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期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
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