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系统思维与高校氛围教育刍议
系统思维与高校氛围教育刍议
作者:
任鹏军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
系统思维
高校
氛围教育
摘要:
系统思维把对象看成多要素有机结合的整体,"氛围教育"指一种特定环境所提供的气氛和情调对受教育者施加的影响。高校校园作为一个相对独立的系统,其氛围主要受专业设置、生源和教职员工的影响,所以氛围教育是一项系统工程,需要全员参与。
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篇名
系统思维与高校氛围教育刍议
来源期刊
新西部:下旬·理论
学科
教育
关键词
系统思维
高校
氛围教育
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
146-146
页数
1页
分类号
G640
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任鹏军
西安体育学院人事处
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系统思维
高校
氛围教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新西部:下旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10098
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