高校体育课教法新思维、新理念的运用探究

• 作者: 康万英
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 教法 运用
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 136-138
• 分类号: G640
• 字数: 4547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2012.03.053

摘要

体育教学法是对体育教师教学能力的评价及课堂组织、教学运用、沟通教材、运动量的安排、对学生的思想品德教育,教学中的观察与判断.就上述问题,只有合理运用,才能达到提高教学质量和运动技术水平.从而激活学生的创新激情、创新思维、创新意识,以及引发学生的创新能力,使探究成为乐趣.从而使学生懂得科学锻炼身体的方法,达到增进健康,提高学生的体育文化素养的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康万英	内蒙古大学艺术学院公共课教学部	20	19	3.0	3.0