构建中职英语课堂新模式培养学生职业能力

• 作者: 林秀钦
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 新模式 职业能力 交际实践
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

培养学生的职业能力是中等职业教育的重要目标。本文笔者通过构建中职英语课堂新模式：视听导入。激发兴趣——设疑激学，展示目标——目标导学，听说读写——交际实践，小组合作——评价反馈五大教学环节，有针对性地创设相关的职业情景，通过小组合作交流，让学生运用英语完成相应的课堂学习任务，从而提升其职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀钦		5	3	1.0	1.0