巧用信息技术发展学生思维

• 作者: 吴淑英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 学生 巧用 教学内容 创新思维 课程标准 课程内容 知识
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: TP3

摘要

一、新网络，新信息，让学生在主动探索中激活创新思维 《语文课程标准》指出：学生学习任何知识都是一个自我建构的过程。也就是说，学生获得的任何知识，都是他们自主能动地生成、建构的，而不是外部力量塑造而成的。信息技术与教学内容的整合必然使教学内容从封闭走向开放，它必将是促进小学语文课程内容拓展与革新的一个主要因素，能使教学内容跨越时空的界限，形象生动地呈现在学生面前。

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1	吴淑英		18	0	0.0	0.0