信息技术环境对形成学生物理思维的影响

• 作者: 高立晟
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 网络技术 多媒体技术 物理教学 物理思维 思维能力
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 456-459
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.05.004

摘要

信息技术的发展和信息技术环境的形成,对教育教学改革的影响与渗透越来越明显.在信息技术与课程整合的应用中,作为理学特色鲜明的物理学,思维能力是学好和研究物理学的关键,物理教学的改革应着重突出培养学生的科学思维能力.文章结合教学实践论述了利用网络技术、多媒体技术改进物理教学手段和方式,对学生形成物理思维、发展多向思维能力以及提高物理教学效益的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高立晟	临沂师范学院网络中心	8	17	3.0	4.0