提升小学生自主学习能力的教学途径

• 作者: 郝青璞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学数学 自主学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 189
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人.面对这一新的数学学习方式,我们教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学方式的束缚,在培养学生自主学习能力方面动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、探索数学,进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知识、掌握技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝青璞		1	1	1.0	1.0