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摘要:
现代社会的大语文教学观,说明语文教学承载着更多的教育内容。随着社会的飞速发展与进步,环境问题也逐渐成为人类发展过程中最大的阻碍。面对全球性环境危机,人们开始呼吁:"珍惜地球资源,转变发展方式。"尽管如此,人们的环保意识还是很淡薄,
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如何在小学语文教育教学中渗透德育
小学语文
德育
学科教学
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文献信息
篇名 如何在语文教学中渗透环保教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 大语文教学观 环保教育 现代社会 教育内容 人类发展 环境问题 环境危机 发展方式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G633.3
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1 孟春艳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大语文教学观
环保教育
现代社会
教育内容
人类发展
环境问题
环境危机
发展方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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