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美术课的美育功能
美术课的美育功能
作者:
胡航
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美育功能
美术课
教育目的
艺术审美
教学大纲
直观性
自然美
社会美
摘要:
美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的。美术课对学生进行美育的得天独厚的条件,就是直观性,包括对自然美的直观,社会美的直观,艺术美的直观。而美术教学大纲所规定的欣赏、绘画、工艺三大类课业非常直接地体现着这种直观性。
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篇名
美术课的美育功能
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试题与研究:教学论坛
学科
教育
关键词
美育功能
美术课
教育目的
艺术审美
教学大纲
直观性
自然美
社会美
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
课改探微
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G40-014
字数
1057字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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试题与研究(教学论坛)
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旬刊
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语种:
chi
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