中小学音乐教学现状研究及对策

• 作者: 刘东辉
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 教学设施 对策与思考
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 157-157
• 分类号: G642
• 字数: 1970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2012.02.158

摘要

中国的应试教育片面强调和追求升学率，客观的讲在教育内容上忽视美育，只重知识传授，忽视能力与心理素质培养，使学生的整体素质得不到更好地、全面地发展。本文就目前音乐教育教学现状做简要分析。